Aprender construyendo: la fórmula que une educación, vivienda y futuro en La Rioja
Hay iniciativas que merecen ser contadas con detenimiento, porque no son solo un acto de gestión: son una apuesta concreta al futuro. Eso es lo que está pasando en el barrio Agrario de la capital riojana, donde un grupo de estudiantes de séptimo año de Maestro Mayor de Obras del Colegio Preuniversitario General San Martín está levantando, con sus propias manos, un módulo habitacional real.
No es una maqueta. No es un ejercicio de aula. Es una vivienda de verdad, para una familia de verdad.
El programa, impulsado desde la Subsecretaría de Vivienda provincial, lleva tres meses en marcha. Los alumnos trabajan codo a codo con docentes y profesionales del área, aprendiendo desde el contrapiso hasta los detalles que solo la práctica puede enseñar. El gobernador Ricardo Quintela visitó la obra esta semana y anunció que los estudiantes serán incorporados a un programa de esfuerzo propio y ayuda mutua, para que su participación vaya más allá del aprendizaje y se convierta en ejecución concreta.
La subsecretaria Maricel Maldonado lo resumió bien: hay dos grupos que ganan. La familia que recibirá su casa antes de fin de año, y los jóvenes que se recibirán con algo que ningún libro puede darles: experiencia real en obra.
Lo que también vale destacar es la honestidad con la que se presentó la iniciativa. Empezó como prueba piloto con una sola escuela, para ver cómo funcionaba la articulación. Y funcionó. Tan bien que el plan para 2027 es extenderlo a otras escuelas técnicas de la provincia.
Eso es lo que diferencia una política pública bien pensada de un simple anuncio: la capacidad de aprender, ajustar y escalar.
En Chilecito sabemos lo que vale la formación técnica. Tenemos escuelas con trayectoria, jóvenes con ganas y una provincia que, cuando articula bien sus recursos, puede dar respuestas que se sostienen en el tiempo.
La pregunta que nos queda abierta es cuándo llega esta experiencia a nuestro departamento. Porque si hay escuelas técnicas con alumnos listos para aprender haciendo, y hay familias que necesitan una vivienda, la ecuación no puede ser más clara.
¿Ustedes qué piensan? ¿Chilecito debería sumarse a este programa?